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Técnicas de escritura.

Lectura de autores reconocidos


Taller para docentes

    El malestar docente es una realidad a la que muchos docentes se enfrentan cotidianamente que produce falta de motivación y estrés. No es un problema personal, sino que es un peligroso problema social.

     Les ofrecemos un dispositivo grupal externo a la institución educativa que apunta a prevenir y elaborar dicho malestar. Les brindamos de contención, reflexión y orientación e intercambio, para promover el lazo social, la participación activa, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia.

Identificaremos estrategias para:

Visualizar diferentes malestares que afectan la tarea cotidiana y así prevenir la
     incidencia que tienen sobre la escuela, los alumnos y los propios docentes,
     permitiendo que el ejercicio de la práctica educativa se desarrolle en un ambiente
     sano.

Transformar insatisfacciones personales en reflexiones profesionales compartidas.

Fortalecer en los docentes en el ejercicio de su rol profesional y su capacidad de
     involucrarse en el proceso educativo protegiendo su integridad psíquica.

Brindar apoyo emocional y comprensión profesional para que el docente pueda
    buscar soluciones efectivas a conflictos que perjudican el proceso de
    enseñanza/aprendizaje.

Elaborar grupalmente respuestas positivas de solución de conflictos.

Taller de lectura y análisis para docentes

     La idea de esta propuesta es la de trabajar en diferentes módulos breves de autores de literatura nacional y algunos Latinoamericanos. Son cursos que apuntan a dotar a los docentes de material y conocimiento para aplicar en sus clases y también apuntan a su conocimiento y disfrute personal.
Se trabajará sobre material puntual cuentos, fragmentos de novelas. El material será escaneado y enviado por mail.


Taller “Secretos y trucos para escribir un cuento.”

     El taller dura dos horas reloj y está orientado a un público de chicos de entre 8 a 11 años aproximadamente. La idea es la de trabajar sobre tres cuentos de mi autoría (algunos ya éditos en Cuentos de fútbol y Miedo a la oscuridad, otros inéditos) respondiendo preguntas de los chicos, contando las formas en que se escribió el cuento, algunas técnicas y “trampas”, la elección de la temática, trabajando contenidos.

Objetivos:

Estimular la creatividad de los alumnos.

Promover la lectura entre los alumnos.

Acercar a los alumnos al mundo de la creación literaria.

Desmitificar el acto de escribir (“Escribir es difícil”/ “Solamente escriben los que
     saben mucho”) y animarlos a realizar sus propias producciones literarias.

Trabajar, en forma transversal, valores tales como la igualdad, la amistad, la
     solidaridad.

 
 
 
 
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“Un análisis no tiene que ser llevado demasiado lejos. Cuando el analizante piensa que él es feliz por vivir, es suficiente.”

  J.Lacan. conferencia del 24 de Noviembre de 1975 en la Universidad de Yale.

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